Meu primeiro beijo
Antonio Barreto
Situação de aprendizagem
ORIENTAÇÃO INICIAL
•O
professor dividirá
os
grupos com
quatro elementos de forma
heterogênea, agrupando-os com mais e menos dificuldades.
ATIVAÇÃO DE CONHECIMENTO DE MUNDO
Observação das imagens
e diálogo
sobre o primeiro beijo.
Fonte:http://www.wscom.com.br/diversao/noticia/diversao-noticias/MUSEU+DESMENTE+RECUPERACAO+DE+OBRA-20229
Fonte: http://turmadamonicajovemmania.blogspot.com.br/2011/08/bom-dia-pessoal-d-tmjovem-37-ja-foi.html
LOCALIZAÇÃO DE INFORMAÇÕES E PRODUÇÃO
INFERÊNCIAS LOCAIS E GLOBAIS
•Expectativas
de
leitura a partir do título.
•Leitura:
individual com levantamento de vocabulário e depois pelo professor fazendo intervenções.
•Cada
grupo
faz uma leitura e cria questões (entre 4 e 6 questões).
•Os
grupos
trocam as questões para responder.
•Correção
coletiva
oral.
PESQUISAR:
biografia
do autor,
os malefícios
do beijo e a cultura do beijo no mundo.
RECUPERAÇÃO DO CONTEXTO DE PRODUÇÃO
Produção textual sobre o tema em diversos gêneros,
à escolha
do grupo: poema,
história
em quadrinhos, letra de música, teatro, entre outros.
PERCEPÇÃO DAS RELAÇÕES DE
INTERTEXTUALIDADE
Músicas e outros gêneros como por
exemplo: o romance do
Walcyr Carrasco
“ O primeiro beijo”, o conto de Clarice
Lispector “O primeiro beijo”, a crônica “Beijos”- Luís Fernando Veríssimo; cenas de beijo dos filmes “O Homem
Aranha”, “Romeu e Julieta”, “Dom Casmurro”
PRODUÇÃO FINAL E AVALIAÇÃO
Realização de um sarau mostrando as
produções escritas, orais e artísticas dos alunos, apresentações essas que
serão divulgadas no blog da escola.
FONTES DE PESQUISA
•http://www.youtube.com/watch?v=eEilSry0dQE
Professoras:
Ana
Caroline Arantes Gonçalves
Ariana
Serra
Aureluce
Maia dos Santos Mioto Braz
Bárbara
Alves da Rocha Franco
Ilza
Maria Gomes Cardeal Pimenta
Márcia
Fernandes
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